6月28日上午，中国就业培训技术指导中心联合深圳市高技能人才公共实训管理服务中心，在人力资源劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心401会议室共同组织召开“任务引领型一体化训练及评价模式研究”课题科技成果鉴定会。经深圳市科技工贸和信息化委员会授权，深圳市中衡信资产评估有限公司主持召开了会议。中国就业促进会副会长陈宇教授、中国就业培训技术指导中心培训处蔡兵处长、教育部职业教育中心研究所余祖光研究员、中国就业培训技术指导中心李怀康研究员、用友软件股份有限公司马德富副总裁、交通部管理干部学院陈敏教授、北京联合大学鲍洁教授等专家组成鉴定委员会，对该科技成果进行鉴定指导。陈宇教授担任鉴定委员会主任委员。

“任务引领型一体化训练及评价模式研究”由深圳市高技能人才公共实训管理服务中心（简称高训中心）主持研究，被列入高技能人才东部地区培训工程2009年度工作计划，由高训中心马阳主任、教研与推广部负责人李长虹担任项目负责人，深圳职业技术学院李卓梅副研究员、罗钢教授、李建求研究员等8人组成了项目研究团队。该项目包括三个子课题：一是公共实训基地建设、管理及运作模式研究；二是“任务引领型一体化训练模式”研究；三是基于“任务引领型一体化训练模式”的高技能人才评价模式研究，提出了基于“任务引领型一体训练模式”的“223”高技能人才评价模式。该人才评价模式是“建立以职业能力为导向，以工作业绩为重点，注重职业道德和职业知识水平”的技能人才评价体系，依据量的评价标准、质的评价标准、实践的评价标准及评价标准的维度建立高技能人才评价体系。实践证明，该模式在训练过程与工作过程一体化、训练任务和兴趣特长一体化、训练过程和评价过程一体化、评价结果与证书确认一体化四个方面取得了突破。该课题经过试点班的试验，达到了预期的目的，取得了丰硕成果。从2008年至今，该成果在大学、职业院校、企业、行业协会、培训机构得到了广泛应用，累计培养超过3300多人，包括高技能人才（高级工以上）2500多人。

与会专家认真听取了该课题的研究总结报告，审查了查新报告等技术资料，并进行现场置疑和答辩，进一步提出具体意见：

一、 提供的资料齐全，符合鉴定要求。

二、 该课题开发的思路符合当地高技能人才工作的相关政策和理论，项目在开发过程中能坚持从当地各行业发展对技能人才的实际需要出发，并且能结合人力资源和社会保障部门实训基地建设和社会技能人才管理的经验，项目开发的步骤扎实，程序完整。

三、 该课题以深圳市高技能人才公共训练基地为研究对象，对公共实训基地的定位、功能、建设、管理及运作模式等内容进行研究，探索政府为高技能人才提供公共服务职能的实现形式及运作模式（包括“长、宽、高、新”的建设原则，“成本分担、购买服务”的运作模式，理事会制度的法人治理结构的管理体制，“五个一”高技能人才技能提升服务体系的服务模式等研究成果），不仅在理论上具有创新性，而且在应用上具有示范作用。

四、 该课题提出的“任务引领型一体化训练及评价模式研究”，是实现高技能人才培训、管理、评价一体化的比较完整的终身服务体系，该课题提出并建立该模式的“层次体系结构”，并在理论上分析其合理性和科学性；“223”高技能人才评价模式是一种创新的训练模式和评价模式，为高技能人才的培训和评价进行了深入实践探索，具有一定的示范和引领作用。

五、 建议总结该项目的实践经验，在完善实训基地建设的基础上，结合企业技能人才培训的需要以及院校双证书课程改革的需要，进一步形成一个更有普适性的高技能人才培训和评价模式，推动国家高技能人才工作，为政府培养高技能人才服务。

经过认真讨论，鉴定委员会认为该项目创新性强，在高技能人才公共实训服务领域居国内先进水平，具有良好的推广应用价值，一致同意通过科技成果鉴定。