一、大赛基本情况

　　本届技工院校技能大赛于今年4月26日在北京正式启动，于11月30日完成决赛。设置了汽车修理工、焊工、工具钳工、维修电工、计算机维修工五个竞赛职业，共分为九个组别。经过院校初赛、省级复赛和全国决赛三个阶段。各地劳动保障部门对本次大赛高度重视，全国30个省级赛区，1000多所技工院校，20多万学生参加了大赛活动，是技校历史上规模空前的一次全国性竞赛活动。

　　大赛决赛于11月27日至11月30日在广州进行，参加决赛的有30个省级代表队，615名选手，其中高级组244人，中级组371人；担任决赛裁判工作的裁判员151人；各省领队、教练和随队工作人员210人，总计参加决赛的人员达到1000多人。按照大赛的奖励办法和国家有关规定，有90名选手获得了“雏鹰奖”，140名选手晋升了相应职业资格，其中有90人取得技师或高级工职业资格。团体总分前10名的省级劳动保障部门获得了大赛“优秀组织奖”， 团体总分前10名的院校获得了“优秀教学组织奖”等荣誉。

　　决赛期间，中央电视台、新华社和广东省数家新闻媒体对决赛进行了采访报道，大赛组委会还与中央电视台国际频道联合拍摄了《技能中国—汽车维修电视超人》特别节目；同时，配合大赛活动的进行，还举办了高技能人才培养创新论坛，并出版了论文专集。

　　二、技术分析

　　本次大赛的技术点评项目是一大亮点。组委会把技术点评作为这次大赛的一个重要组成部分认真来抓，并提出技术点评具体要求，各裁判长和各省领队也给予了高度重视。点评人精心准备，采用多媒体手段，结合竞赛工件，对大赛技术要点和关键环节深入剖析，对技术发展潮流进行介绍。各省参赛选手和教练积极参与，认真思考，使决赛活动不只是展示技能水平的平台，同时也是一个培训、交流、升华、提高的平台，丰富和深化了大赛的内涵。

　　（一）命题分析

　　本届大赛命题以国家职业标准和技术文件为依据，结合技工院校实际教学情况，结合生产实际，结合社会需求，结合各职业的发展趋势，力求对技工教育起到指导和推动作用。

　　理论知识竞赛采用闭卷方式进行，题量大，知识点的覆盖面广，强调了对参赛选手掌握本工种的基础知识牢固和熟练程度的考核。为确保试题的公平性，试题类型主要以客观题为主，此类题答案唯一，不受主观因素干扰；对于计算题和分析题等主观题型，对评分标准进行了细化，按步骤评分，按知识点评分，最大限度地减少了主观因素的干扰。

　　实际操作竞赛的命题，突出了专业特点，在注重基本功考核的基础上，加强了对动手能力和临场应变能力的考核和检验。例如汽车修理工竞赛，是历届同类型汽车比赛中，项目最齐全、科技含量最高、与生产实际结合最紧密、设施最齐全的一次比赛。既设置了检测仪器使用、量具使用等考核基本功的项目，又设置了二级维护、整车故障排除等体现现场分析技能的项目。

　　（二）评判分析

　　一是本届大赛所有裁判员均具有国家级裁判员资格，在赛前对技术文件、评判方式等进行了学习和讨论，使所有裁判充分熟悉技术规程和纪律要求。

　　二是理论试卷采取与高考相同的要求，对试卷卷头进行密封，同时采用多名裁判流水评卷的方式，确保了评分的公平性和高效率。

　　三是实际操作竞赛评判由各裁判长根据裁判员的专业技术情况和竞赛项目的特点，对裁判员进行了合理分工，充分发挥裁判的优势并力求做到公平公正。例如维修电工裁判员在报到时就根据自身擅长的专业，进行了合理分组，最大限度地发挥裁判的专业特长；在打分时采取9名裁判独立打分，去掉最高和最低分，取平均分的方式进行，确保成绩的公平合理。

　　四是裁判员使用的量具在赛前进行了统一检测和调整，力求精确测量参赛选手的工件作品，焊工、工具钳工竞赛的试件均由我部工作人员进行密码排序后，再由裁判评分，保证隐蔽选手身份，确保评判的公平性。

　　（三）成绩分析

　　本届大赛从整体成绩来看，分数基本呈现出正态曲线分布，大部分选手能够得到中间的分数，同时选拔出了尖子选手。其中维修电工和工具钳工是第一届曾设置的竞赛职业，本届选手表现出来的技能水平较上一届有了一定的提高；其他三个本届新增加的竞赛职业，选手基本达到行业的有关技能要求，一些尖子选手已经达到一线员工的高级技能水平。例如焊工高级组板仰焊有7人成绩超过80分，且一级无缺陷有4人；二氧化碳管对接有11人超过80分，一级无缺陷有4人，成绩可以说是很显著的。

　　另一方面，成绩也反映出参赛选手的高低水平差异较大，说明不同地区的教学发展、院校的培养水平还存在着较大的差异。此外，选手的心理素质和临场经验也是影响成绩的一个重要因素，应加强选手对环境的适应力和心理素质的培养。

　　三、坚持公平公正的原则，严格竞赛程序

　　坚持公平公正的原则，始终贯穿在我们竞赛过程中。

　　一是在制度上严格要求。大赛组委会与命题专家均签署了保密协议，对裁判员提出了明确的纪律要求，对所有工作人员进行了岗位培训，每天召开领队会、裁判长会和承办单位工作协调会，及时发现和解决问题，从制度上保障大赛的公正性。

　　二是在措施上力求严密。在这次竞赛中，我们在技术管理和运作等方面进行了大胆尝试。在命题方面，所有非公开题的命题工作均在河北05监狱全封闭进行，由我部工作人员全程负责监督管理，命题人员直到该科目考试结束后才解除封闭，试卷由监狱派专职人员押运至赛场，并按照规定手续分发当天竞赛用卷。选手方面，所有选手均穿着大赛统一提供的工装参赛，所有能显示选手身份的物品和通讯工具等均不允许带入现场，较大程度地隐蔽了选手身份，增加了评判的公平性。裁判方面，赛前对裁判员进行了集中培训，在技术规程上进行了熟悉，同时在纪律要求上进行了强调。工作人员方面，决赛现场划定了不同级别的警戒线，根据佩戴者的胸卡级别，进入相应工作区域。同时，每个赛场都有我部工作人员在场，及时发现和解决问题，并向大赛指挥部报告。

　　通过本届技校大赛，让选手们开阔了视野，找到了差距，加强了沟通，使我们看到了我国技工教育飞速发展的成果，感受到了我国后备技能人才的输送离不开技工院校这一深厚的基础。我们将不断总结经验，开拓创新，为推进技能人才的培养继续做出不懈的努力。（2007年12月21日，北京）