根据劳动和社会保障部《关于举办第二届全国技工院校技能大赛的通知》（劳社部函[2007]65号）文件要求，我省从5月中旬开始，积极动员和指导全省所有开设汽车修理工、焊工、工具钳工、维修电工、计算机维修工等5个职业的技工院校开展了以院校为单位的初赛，认真组织了省级复赛，现将陕西赛区情况汇报如下：

　　一、成立组织机构，下发文件，动员部署竞赛工作

　　为了搞好我省技工院校技能竞赛工作，成立了由陕西省劳动保障厅鬲向前厅长为名誉主任，沙德宪副厅长为主任，厅职业培训处、省技工学校指导中心和省职业技能鉴定中心负责人为副主任，有关院校长为成员的陕西省技工院校技能竞赛组委会，并下设由陕西省技工院校指导中心主任为秘书长，五个职业竞赛承办院校的相关人员为成员的竞赛工作机构。确定了汽车修理工、焊工、工具钳工、维修电工和计算机维修工5个竞赛职业的承办院校。5月18日，由省厅下发了《关于举办2007年陕西省技工院校技能竞赛暨全国技工院校技能大赛选拔赛的通知》，就'大赛日程安排'、'赛场组织'、'考场规则'以及'选手和裁判员须知'等事宜进行了布置安排，制定了竞赛秩序册，确定了院校初赛、全省选拔赛、省级强化训练、全国决赛四个阶段，全面启动该项工作。5月30日召开了全省重点以上技工院校技能竞赛动员大会，陕西省技工院校技能大赛组委会主任沙德宪副厅长到会动员，会议全面部署了技能竞赛工作。

　　二、指导院校初赛

　　6月初至7月中旬，在我省百余所技工院校近万名在校生中开展了汽车修理工、焊工、工具钳工、维修电工和计算机维修工五个职业的竞赛预选活动，采取个人报名、指导老师推荐、学校考核等各种方式在全省所辖10个市（区）和省部属90余所技工院校中选拔了44所院校的300名选手参加全省复赛。

　　三、组织省级复赛

　　7月25日到8月1日，组织了全省技能竞赛复赛。在全省范围内初选的44所院校五个职业的300名竞赛选手，集中在西安地区参加了省级复赛。陕西交通技术学院、西安工程技术学院、西安技师学院、陕西建设技术学院、陕西航天技术学院等5所办学实力较强的院校分别承办了汽车修理工、焊工、工具钳工、维修电工和计算机维修工职业的技能竞赛工作。省级复赛后确定了99名优胜选手，其中有50名省级预备集训选手。

　　四、组织预备参赛选手集训

　　9月下旬将对50名省级预备集训选手进行再次选拔，最终确定25名参加全国决赛选手，组织省级集中强化训练。在经过集中培训和强化训练后，按部文件要求最终确定5个职业25名选手以及5名教练，组成陕西省参加第二届全国技工院校技能大赛代表队，并按时报送第二届全国技工院校技能大赛组委会秘书处。

　　五、我省技能竞赛的一些基本做法

　　（一）领导重视，机构健全，责任明确。

　　此次大赛受到我厅领导的高度重视，大赛初始阶段，成立了陕西省技工院校技能竞赛组委会，由厅党组书记、厅长鬲向前同志任名誉主任，主管副厅长沙德宪同志任主任，厅职业培训处、省技工学校指导中心和省职业技能鉴定中心等业务处室和相关院校为主要成员，积极吸纳竞赛职业方面的专家为组委会办公室成员，并成立了各竞赛职业联络员制度，竞赛联络员由省厅人员担任，专人负责每一个竞赛职业的相关赛务工作，做到竞赛工作全程任务明确，责任到人，各个环节衔接紧密。

　　（二）积极宣传，营造大赛氛围，广泛发动各院校参赛的积极性。

　　为向社会展示技工院校风采，加强技工院校在职业教育中技能突出的优势，号召全社会尊重技能，学习技能，我省组织了广泛的宣传工作，动员全省140余家技工院校统一联动起来，举办了各种形式的初期选拔工作，充分利用当地新闻媒体，在报纸、电视台、广播电台、网络平台上对竞赛进行了及时的报道，营造了大赛氛围，在社会上引起良好反响。

　　（三）保证竞赛公平、公正、公开，切实做好竞赛命题、裁判、评分等重要环节工作。

　　公平、公正、公开是竞赛活动的基本原则，只有'三公'原则贯彻好了，竞赛的结果才能得到保障，被广大参赛院校与选手认同。

　　第一，我省竞赛命题主要参照全国技能大赛技术文件，理论试题与省职业技能鉴定中心密切配合，在依照'全国技术文件'在基础上，主要选用全国职业技能鉴定中心题库，对于计算机维修工职业在全省技工院校范围内聘请骨干教师组织命题组，进行全程封闭统一命题。操作技能命题方面，除焊工、工具钳工两个竞赛职业全部按照'全国技术文件'执行；汽车修理工、维修电工、计算机维修工三个竞赛职业的操作技能由于与竞赛设备关联紧密，我省根据实际情况，聘请全省重点技工院校相关名牌专业骨干教师到达现场后结合设备统一命题，反复修正，采取严格保密措施，全程工作在省厅人员的监督和指导下进行，从而从技术上确保了竞赛的正确实施。

　　第二，裁判、评分工作由于在现实执行中，各地裁判在看法上有所差异，为此进行了充分讨论，集中统一执行标准。比赛前，分别对各专业裁判员进行了培训，熟悉竞赛内容，一起讨论评判细则和评分细则的补充说明，统一评判标准，到达现场后结合设备情况进一步统一，在执行过程中严格按照标准。此外，我们要求每个裁判员全程跟踪，兼任技能操作现场监考工作，对选手违规要记录作为评判依据；评判工作实行工件二次密封编号和现场评判回避制度，遵守独立评判的原则，采取对评分项目进行分组，每组评分项目由两位裁判评定，不进行成绩汇总，最终汇总成绩由该专业裁判长、考场主任、竞赛组联络员完成；比赛过程中禁止通信，注意保密，在整个竞赛过程中，评判工作没有出现大的争议和分歧，体现出了公平、公正、公开。

　　第三，加强各竞赛职业联络员制度，做到每个竞赛职业、每个竞赛承办院校由一名省厅人员担任联络员，负责整个竞赛过程中的竞赛试卷运送、拆封、竞赛工件评分前的二次密封编号工作，并与各专业裁判长、考场主任一同解除二次密封编号、汇总、登记成绩，联合签名确认最终选手成绩。

　　第四，利用网络平台及时公布竞赛技术文件和相关竞赛规则、要求，让所有参赛院校、选手及时了解竞赛动态，做到竞赛机制公开透明；加强竞赛监督机制，允许参赛院校与选手质疑，为此我们将所有评分原始记录材料与技能操作工件进行密封保存，以备查询、核对，从机制上保证了竞赛的公平、公正、公开。

　　（四）精心组织，科学安排，确保赛事圆满完成。

　　为搞好竞赛工作，组委会多次召开五个竞赛职业省级承办院校会议，充分发挥技能竞赛中专家组的作用，深刻领会技术文件精神，对部分未指定设备的竞赛专业方面，立足我省大多数院校现有设备，本着通用简便、科学合理的原则，采取省厅组织与承办院校相结合的方式，统一协调，及时解决竞赛中出现的问题，确保了省级竞赛的圆满完成。