| 本届决赛分实际技能操作和理论考试两部分,各占总成绩的70%和30%。实际技能操作选用工程建设中应用最广泛的焊条电弧焊、CO2气体保护焊两种焊接工艺方法,学生高级组设置板焊条电弧焊仰焊、?108管水平固定CO2气体保护实芯焊丝焊两个实操项目,学生中级组设置板焊条电弧焊横焊、板CO2气体保护实芯焊丝焊立焊两个实操项目,均采用坡口对接焊,单面焊双面成型。每个项目满分100分,总分200分,评分后除以2为实际得分,占总成绩70%。X射线探伤及外观检测各占50分,理论考试按高级工应知为基础,满分100分,占总成绩30%。
一、理论考试
电焊项目是理论与实操相结合的竞赛项目,命题是依据大赛的工作文件要求的职业技能标准及参考我国其它行业电焊工比赛项目的评定标准而制定的。
以《职业技能鉴定指导-电焊工》(中国劳动出版社)的中、高级工应掌握的内容为主进行焊接理论知识考试。理论试题由组委会在临考前组织命题,理论考试满分为100分。
1.试卷基本情况:本届比赛的理论试题题型包括判断题70题(每题分值0.5分)、选择题70题(每题分值0.5分)、填空题30题(每题分值1.0分),满分为100分。
理论试题内容涵盖了金属材料、焊接材料、焊接设备、焊接工艺、焊接检验、焊接安全技术和焊接质量以及与焊接相关的一些物理、化学及电学等方面初、中、高级焊工应掌握的基本知识。
中级-主要选自《职业技能鉴定指导 电焊工(初级、中级、高级)》教材中的中级电焊工知识要求部分练习题,少量选自该教材中的初级电焊工知识要求部分练习题。
高级-主要选自《职业技能鉴定指导 电焊工(初级、中级、高级)》教材中的高级电焊工知识要求部分练习题和职业技能鉴定国家题库考试复习指导丛书《焊工(高级)》中的试题精选,少量选自教材中的初级和中级电焊工知识要求部分练习题。题的考点内容为指定用书全部范围,符合本届比赛组委会对考试题目的要求。
2.试卷成绩情况:中级工组,90~100分段7人,占8.6%;其中95分以上有4人占5%;70~89分段35人,占43.2%;85分以上19人,占23.5%;低于60分段28人,占34.6%;卷面最高分98分,最低分32.5分。高级工组:90~100分段13人,占22.4%;其中95分以上有5人占8.6%;70~89分段29人,占50%;85分以上32人,占55.2%;低于60分段12人,占20.1%;卷面最高分98分,最低分38.5分
3.总体评价:本次出题有一定难度,题量也不小。所有选手答题费时均超过50分钟,没有选手不能完成答卷。中级工组不及格人数超过三分之一,理论教学还需要进一步加强,相比之下,高级工的理论知识强一些,但也有五分之一的人不及格。同时,今后在对焊工进行理论知识培训时,应进一步从原理上清晰理解、完全掌握;并要求选手弄懂题目的考点、关键字等,才能真正能应对题干的变化。
二、实际操作技能
本次比赛的实操结果还是相当不错的,反映了技工院校焊工技能教学取得了不小的成绩。尖子选手的技能水平不让一线焊工,高级工组板仰焊有7人成绩超过80分,且一级无缺陷有4人;CO2管对接有11人超过80分,同样一级无缺陷有4人;中级工组板横焊有8人成绩超过80分,9人是一级片,其中还有1人是一级无缺陷;CO2板对接有19人超过80分,且19人是一级片,其中一级无缺陷有9人,应该说成绩是很显著的,超过了我们以前的想象。
学生高级组:
1.焊条电弧焊板对接仰焊:这个比赛项目是焊工的基本功,也是本届比赛难度最大的比赛项目。从X射线照片结果看,一级无缺陷片(50分)4人,占6.9%;40分~49分4人,一级片率达到13.8%;外观无满分,但40分~49分10人、30分~39分24人,合计优良人数34人,优良率达58.6%,说明选手有一定的基本功;但要注意的是有40人X射线片成绩为0分,占69%。主要缺陷是气孔、夹渣,仍需要在培训工作中强调操作技能的训练。未熔合、表面气孔、未盖面的外观为0分的有7人,有2人判0分是因为违反比赛规则,对焊缝表面进行了修补;20分以下的6人,21-30分的12人。58人成绩低于40分,占71.6%,要提高的空间还很大。
外观缺陷最主要的是未熔合,然后是焊缝外形控制不好,焊缝余高、高低差、焊缝宽度、宽窄差,几乎没有得满分的,还需要加强焊缝表面成形的技能训练。其实表面成形的美观度主要受焊缝高度、高低差、宽窄差、咬边所影响,有很强的相关性。选手还需要在电弧摆幅、停留时间、电弧高度控制方面下功夫。
2. ?108管水平固定CO2气体保护实芯焊丝焊是难度较大的一个竞赛项目,但本次比赛X射线一级无缺陷片(50分)4人,占6.9%;40分~49分14人,一级片率31%。外观无满分,40~49分10人;30~39分17人,合计优良人数27人,优良率达到46.5%。X射线0分3人,主要是气孔、夹渣、未焊透等缺陷,外观0分有7人,主要缺陷是未熔合。说明CO2焊已被选手基本掌握,但同时还要加强技能方面的培训以及参赛选手心理知识方面的培训。
从?108管水平固定CO2气体保护实芯焊丝焊焊缝外观(正面)的7个主要评分指标来看,焊缝高度控制得最不好,这是今后要重点解决的问题;其余控制较差的项目依次是:宽窄差、高低差、表面成形、咬边;焊缝背面的缺陷主要是咬边、成形不好及内凹,操作技能的基本训练还是需要加强。
学生中级组:
1、焊条电弧焊板对接横焊是工程建设焊工的基本考试项目之一,本项比赛一级无缺陷片(50分)1人,40分~49分12人,一级片率达到16%,但0分也有49人,主要是气孔、夹渣、未熔合和未焊透,应该属于基本技能尚未完全掌握,同时比赛时选手也紧张所致。外观无满分,40分~49分的人,30分~39分的53人,外观成形优良率达87.6%。但射线探伤较差,主要是操作技能不到家,这需要今后在教学、技能培训中注意加强的。
2、板CO2气体保护实芯焊丝焊立焊,本项比赛一级无缺陷片(50分)9人,40分~49分10人,一级片率达到23.4%,但0分也有33人,占40.7%,主要是气孔、夹渣、未熔合和未焊透,应该属于基本技能尚未完全掌握,同时比赛时选手也紧张所致。外观无满分,40分~49分的23人,30分~39分的36人,外观成形优良率达72.8%。但射线探伤比较差,主要是操作技能不到家,这需要今后在教学、技能培训中注意加强的。
从本届比赛技能操作现场监考的情况来看,有如下特点:
1、大部分代表队和参赛选手准备充分,对待赛事非常认真。
2. 少数选手需要加强竞赛心理的学习和培训。
三、不足的方面:
1.有部分选手不熟悉竞赛规则,使用工具破坏了焊缝的原始表面,致使焊缝被判定为零分。
2.个别选手没有能合理地分配各个项目的时间安排,在不应该的地方浪费了过多的时间,以致最后一个焊接项目时间紧张。
3.部分选手不太熟悉所用的设备,甚至有些选手从来没有使用过比赛焊机型号。
总之,从本届比赛的结果来看,达到了预定的目标,考试项目的设置和评分标准测试、检验了我国当前技校学生焊接技能水平,从而对如何提高教学质量,以满足我国经济发展工程建设的需要指出了方向。同时,针对暴露出来的问题,加强学生有关技能的培训,在继续保证焊缝内在质量X射线探伤成绩的基础上,进一步加强焊缝外观质量的重视和提高,以满足工程建设质量对焊工技术水平的需求。对参赛选手,要加强竞赛心理知识方面的培训和提高,做好今后参加国际技能竞赛的准备,更好的展现我国技工院校学生的风采。
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