前   言

    为加强职业培训多媒体课程课件资源建设，优化培训资源，提高培训质量，配合劳动保障部“十一五”规划的组织实施，劳动保障部职业培训多媒体资源中心建设项目于日前启动。该项目由培训就业司指导，中国就业培训技术指导中心具体组织实施。

    项目指导思想是：以提高劳动者职业能力、促进就业为目标，按照政府支持、市场引导、社会参与、互利互惠、资源共享的原则，整合国内外优质的职业培训多媒体资源，构建起非盈利性质的资源中心，面向行业企业、职业院校和劳动者提供资源服务。

    项目工作目标是：围绕劳动和社会保障部 “十一五” 职业培训计划，建立劳动和社会保障部职业培训多媒体资源中心和省、行业资源分中心，形成开发、共享和持续发挥效益的长效机制，支撑电化教学、广播电视、卫星远程、互联网络远程、数字平台等多种形式的培训教学活动。

    为及时宣传资源中心项目进展，提供现有资源、推荐资源、拟开发资源的信息和相关资料，总结、交流各地区、各学校在开发、应用多媒体课件、远程培训课程、仿真模拟实训设备和教具等方面的经验，劳动保障部职业培训多媒体资源中心办公室（中国就业培训技术指导中心远程处）组织编辑了这份专刊，将不定期出版，免费向各省、自治区、直辖市劳动保障厅（局）、职业培训教研室、高技能人才培训联合委员会成员单位和各省级远程培训管理中心发放。并在劳动力市场网（http://www.lm.gov.cn）和劳动保障部远程培训网(http://www.peixun365.org)上发布。

工作简讯

    正在建设的资源中心现包括课程资源库、课件资源库、装备教具库三个部分， 涵盖职业技能培训、技工教育、高技能人才培训、农民工转移培训以及职业素质和创业培训等方面。

    按照资源中心第一阶段工作计划，我处通过网络搜集、电话联系、亲自走访等方式，现已搜集自然资源12000余个，其中可用职业培训资源约3000个，课程课件约30个，仿真模拟装备实训库约300个，并与16家出版社、5个公司、6所高校建立联系。我处每周对已搜集资源进行讨论、筛选并整理入库，与此同时对可用较好的资源重点捕捉，不断完善资源建设。

    我们将继续本着充分利用现代培训技术，建立优质职业培训资源共享平台，促进职业培训工作的发展的宗旨，为建成全国优秀职业培训课件的信息集散中心，优质培训课程的派送中心，培训新技术、新设备的引进、研发和推广中心基地，优秀培训成果的展示交流平台，而继续努力。

小建部长在资源中心建设汇报会上的讲话（摘要）

    2007年2月，劳动保障部张小建副部长专门听取了中国就业培训技术指导中心关于劳动保障部职业培训多媒体资源中心建设工作的汇报。并做了重要讲话。以下为讲话摘要，

    提出建设职业培训多媒体资源中心，既是顺应教育培训方式改变的需要，也是填补了职业培训领域知识传播的空白。

    职业培训教育的一线需要大量的多媒体资源。我们正处于信息时代，知识传播已经从原来纸制的、文字的现在更多变成多媒体形式的传播，而电视的力量、视频的力量要比书面传播的力量强得多，更易于被接受。我们传播的技能知识，传播的培训知识，职业的知识要适应形式。

    职业技能培训的方式需要大量的仿真模拟设备。仿真模拟培训使很多实际操作的技能，不用直接在原来的生产线或在直接消耗原料上，大量重复训练的动作都可以通过仿真模拟去做，成果也能达到同样的水平。这种方向性的技术，我们职业培训的一线同样需要。

    技术指导中心在培训就业司的领导下，开展资源中心建设工作，应当定位于：为全国特别是系统内培训一线服务的经纪人和指导者。

    技术指导中心要首先为我们自己的技工学校、培训一线，建立一套多媒体的资源。多媒体资源是两个方面，一个是多媒体课件，另一个是仿真模拟的教具培训设备。要聚集现有的优质资源，推广应用。

    资源中心建设工作是一项长期的系统工程。前几个月技术指导中心在系统设计方面开展了大量的基础工作，制定和颁布了相关的多媒体课程、实训设备的行业标准，收集和整理了一批现有的资源，编制了资源目录。当前，我们要加快资源建设的进展，要从最熟悉、市场最需要的资源起步，从发布信息、推荐资源和宣传工作入手，带动社会力量参与资源建设。

    要重视资源中心成果的宣传，可以跟我们十个新职业工种一块发布出去，引起社会的反响，就达到了激发大家积极性的效果。

    资源中心的建设一定要瞄准通用工种，现在最急需人才的岗位，要依托高联委等机构，建设专家队伍，提供用户反馈，开展技术培训。

工 作 动 态

劳动保障部将倾力建设一批职业技能培训优质公共资源

    自2007年起的四至五年内，劳动保障部将积极开展世界银行贷款项目-'中国农民工培训与就业'项目，利用项目资金和技术，集中建设一批适合农民工就业的短期职业技能培训课程，初级、中级和高级职业资格培训课程，仿真模拟多媒体实训软件等职业技能培训优质多媒体资源。这些资源将不仅服务于山东、安徽和宁夏等三个项目地区，同时，还将为中西部农村地区输送高质量的远程培训教学服务，并为技工院校系统校园网、局域网、多媒体教室和电子阅览室提供丰富的，有针对性的辅助教学资源。

   “中国农民工培训与就业”项目是世界银行与中国政府在农民工培训与就业领域的第一个合作项目，于2006年立项。预计2007年11月起正式实施。该项目总贷款额度6000万美元。

中国技术指导中心远程处赴山东进行资源建设专项调研

    2007年3月，技术指导中心远程处陈卫军处长一行赴山东济南、聊城、青岛等地进行了为期四天的资源中心建设专项调研。调研组考察了山东技师学院、山东第二技术学院、国家焊接技术高技能人才实训基地（青岛）和青岛市高级技工学校，并与各校校长和有关管理人员进行了深入座谈，了解了各校计算机网络建设、计算机教室配置和多媒体教学课件的开发、应用情况。在青岛实训基地，考察组与专程前来的上海市高级技工学校张方良校长一行、青岛基地的主管人员和专家就上海高级技工学校开发的初级焊工仿真实训设备研发情况、技术现状和应用前景进行了深入研讨，了解了我国焊接技能人才培训的现状和问题，并就设备的持续研发和推广应用交换了意见。

中国就业培训技术指导中心面向职业培训系统开展多媒体课件资源征集

    2007年4月16日，技术指导中心面向各省、自治区、直辖市劳动保障厅（局）职业培训教研室、高技能人才培训联合委员会成员单位，发布了征集多媒体课件资源的通知。

    通知指出，此次征集的目标是以计算机多媒体、仿真模拟和互联网络技术为支撑，通过收集整理现有多媒体课件资源，并有针对性地组织开发，建立起支持技工教育、职业技能培训、创业培训和引导性培训的多媒体课程课件资源库，为职业培训系统提供信息服务。

    此次征集工作的主要内容包括：收集、整理现有多媒体职业培训课件信息；经过评审认定，将符合教学需要和技术要求的课件充实到劳动保障部职业培训多媒体资源中心，向社会推荐，促进资源共享；有针对性地合作开发和委托开发培训精品课程课件。此外，通过征集活动，还将建立起职业培训多媒体课程课件开发的骨干队伍。

    在此次征集活动进行过程中，技术指导中心将逐步开展定期免费发布重点职业的现有多媒体培训课件资源目录工作，有针对性地进行课件评审和推荐。同时，筛选重点项目，委托或合作开发系统内急需的多媒体培训课件。

    此次征集为资源中心建设项目启动来的第一次征集。今后还会发布新的征集目录。

07年高技能人才多媒体课件开发项目——

数控车床操作工多媒体案例库开发工作启动

    2007年4月，技术指导中心与全国数控技能大赛专家组及北京斐克科技有限责任公司一起，召开研讨会，启动了本年度高技能人才多媒体课件开发项目的首个课件：数控车床操作工多媒体案例库的开发工作。该案例库将以高级工和技师级别的技能要点为基础，精选来源于企业实际生产中的技术难点，组成技能教学案例，通过专家教学，解疑释惑，达到辅助技工学校教师教学和帮助学生理解知识和技能要点的作用。

    本年度高技能人才多媒体课件开发项目初步确定了数控、机电一体化、焊接技术、模具设计、物流、多媒体制作等几个领域，以多媒体案例库为主要形式。

中国就业培训技术指导中心将准备举办第三届全国职业培训软件大赛

    为加快职业培训多媒体资源建设，促进多媒体和仿真模拟等现代培训技术方法的应用，提高各类职业培训机构的教学水平，将获奖作品纳入职业培训多媒体资源库，并向高技能人才和农民工培训推荐资源信息。技术指导中心将于今年面向技工学校、专业公司、培训机构、出版社、个人征集作品举办第三届全国职业培训软件大赛，并对符合多媒体资源库建设、高技能人才建设或远程职业培训网建设要求的作品，通过多种合作模式进行深度开发。

工作成果

劳动保障部《职业技能培训多媒体课程开发》行业标准正式出版

   《职业技能培训多媒体课程开发》是劳动保障部在职业培训领域的首个行业标准。该标准适用于职业技能培训多媒体课程的设计、开发与维护；适用于职业技能培训教学管理机构、多媒体课程课件的设计与开发机构，以及多媒体课程课件用户在课程设计开发过程中建立技术标准和进行技术管理。该标准的颁布和出版，对劳动保障部职业培训多媒体资源中心建设中的课程和课件评审、全国职业培训软件大赛、师资多媒体技术培训等多项活动，打下了坚实的技术基础。

劳动保障部发布首批职业技能实训设备行业标准

    日前，劳动保障部首批职业技能实训设备行业标准在国家技术监督局完成备案，即将由中央广播电视大学出版社出版。

    首批设备标准共九个，其中，通用技术规范一个，各职业设备技术规范四个，各职业设备配置规范四个。
   《职业技能实训和鉴定设备通用技术规范》（LD/T81.1-2006）
   《“维修电工”职业技能实训和鉴定设备技术规范》（LD/T81.2-2006）
   《“电梯安装维修工”职业技能实训和鉴定设备技术规范》（LD/T81.3-2006）
   《“空调机装配工（制冷工）”职业技能实训和鉴定设备技术规范》（LD/T81.4-2006）
   《“家用电子产品维修工”职业技能实训和鉴定设备技术规范》（LD/T81.5-2006）
   《“电气维修专业”职业技能实训设备暨“维修电工”职业技能鉴定设备配置规范》（LD/T82.1-2006）
   《“制冷与空调专业”职业技能实训设备暨“空调机装配工（制冷工）”职业技能鉴定设备配置规范》（LD/T82.2-2006）
   《“家用电子维修”职业技能实训和鉴定设备配置规范》（LD/T82.3-2006）
   《“家用电器维修”职业技能实训和鉴定设备配置规范》（LD/T82.4-2006）

相 关 文 件

中就培发[2007]4号关于多媒体课件资源的通知

    面向技师学院、重点技工学校、高级技工学校、就业训练中心和企业培训中心征集以计算机多媒体、仿真模拟和互联网络技术为支撑，通过收集整理现有多媒体课件资源，并有针对性地组织开发，建立起支持技工教育、职业技能培训、创业培训和引导性培训的多媒体课程课件资源库，为职业培训系统提供信息服务。

劳社部发[2006]33号关于做好高技能人才相关基础工作的通知

     ……（十二）建设高技能人才多媒体培训资源中心。围绕高技能人才远程培训需求，按照社会参与、互利互惠、资源共享的原则，组织开发和建设国家多媒体培训资源中心。依据我部《职业技能培训多媒体课程开发标准》，组织课程的开发和评审，集合国内外优质培训资源，为企业、技工院校提供服务。有条件的地区和行业可建立多媒体资源分中心，结合实际，开发特色远程培训课程，并向国家资源中心推荐。……

精品资源

一、物业管理员（国家职业资格四级）多媒体培训课程 

内容特点

    课程设计严格遵循国家职业资格标准的要求。

    聘请国家职业资格培训教程主编进行内容审核。

    整合大量生动、具体的多媒体素材，实现直观教学、案例教学。

培训模式

    理论教学与实践实习相结合

    培训与技能鉴定政策相衔接

    卫星方式：地方学习中心利用远程数据包，自行选择时间开展教学。学员接近获得专家教学的学习机会。

    互联网方式：学员根据自己的学习地点和时间开展个性化学习。课程提供全面的网上学习技术支持，包括专职辅导教师远程辅导和答疑，实现了学习过程的人机互动，建立了网上学习群体。

应用情况

    课程自2005年起试点卫星方式的远程培训。已有甘肃、河北等地500名学员接受了培训。

    课程自2007年4月起开始互联网方式的远程培训。

    二、水产品原料与菜肴制作多媒体课件

    技术特点：

    课件根据《中华人民共和国职业技能标准》中对烹饪专业的相关规定，并结合多年的烹饪教学经验编写。 具有以下特点：

    1.界面设计清新古朴。配以古筝弹出的优雅旋律，博大悠远的传统饮食文化绵延流长，视觉效果赏心悦目。

    2.人机交互式的学习环境。人机交互式的学习环境，突出专业操作技能，通过屏幕上的按钮控件，按使用者的意愿由使用者自行操作和控制，大大地提高了人机的交互性能，以适应不同层次和不同要求的需要 ，并充分体现了技工教育中专业技术理论与操作技能密切结合的原则。

    3.用电脑多媒体技术提高学习的效果。通过图、文、声、像俱全的电脑多媒体技术，将专业技术理论和操作技能直观、生动地展示在学生面前，使学生掌握的知识清楚、规范。加强了学生学习的直观性，提高了学习兴趣，促进了教学质量的提高。

    4.教师示范操作动作。因烹饪基本操作技能教学中，学生要通过模仿教师演示操作技能，领会操作要点，因此，反复练习是学生掌握技能的关键。 在这个教学软件中，我们利用影片功能（真人示范录像片段）加入了教师的示范操作，可使学习者按影片进行模仿学习，可大大提高学习的质量和效率。

    5.教学内容模块化，使用操作简便。学生可以根据自己掌握的知识结果状况选择不同模块构建学习路径和学习进度。同时对使用者要求掌握的电脑知识和电脑操作水平不高。使用时，只需用鼠标在屏幕进行“指指点点”就可完成整个教与学的过程。

    6.教学内容综合化，学生学习兴趣高。将传统的多个学科教学内容如原料知识、菜肴介绍、工艺流程、制作工艺融合为一体。学生学习只需一个按键就可以多种知识一一掌握，学习兴趣高涨。
 
    7.学习效果诊断评价、反馈性强。软件中的设置练习题为学生巩固所学知识提供了空间，学生可以以次评价自己掌握知识的程度。

应用范围：

    本软件是面向中等专业学校、中等技校、高级技校及各种职业技能培训机构的烹饪专业在校学生而开发的，同时也适应社会各层次的喜爱烹饪技艺的学习工具。

    本课件由中国就业培训技术指导中心和北京工贸技师学院联合开发。

资源目录（部分）

资源征集电话：010-84661067

一、多媒体资源： 

   二、仿真模拟装备资源目录：

   1、第九代主动、被动汽车模拟驾驶系统简介:

    微机控制主被动式汽车驾驶模拟器，是以计算机仿真和计算机三维成像等高技术为核心的新一代汽车驶模拟器。它能模拟汽车驾驶的运行环境和操作效果，培训汽车驾驶人员。模拟系统的图形部分是由计算机实时形成的，学员在视频上看到的道路，自走车辆、各驾驶车辆、行人、建筑物、交通标志等均是随着学员驾驶的过程不断实时变化的，如同驾驶真车一样，有身临其境的感觉。
　
　 随着计算机技术的飞速发展，公司吸收国外先进技术，同时结合我国国情，最新研究开发新一代汽车驾驶模拟器，适合驾驶员培训、完全符合国家机动车驾驶员训练大纲要求。本产品在第三代的基础上升级优化改造，兼有Ⅲ型的全部功能，并增加相应的训练内容，硬件设施。产品达到国家标准JT/T378-1998。本模拟器由驾驶座、中间联网系统和中央监控台组成，也可单台驾驶座独立使用。

    2、现代汽车维修仿真软件简介：

   《现代汽车维修仿真软件》是一款应用三维仿真技术培养汽车维修技能人才的软件产品。其提供汽车各个部件逼真的实物模型，具有真实的系统电路，用户不仅可以通过缩放、旋转、消隐、半透明等各种三维方式进行观察，还可以自己控制原理的演示过程，通过三维运动仿真，用户可以清晰的观察到汽车内部的运行原理。更重要的是本系统可以设置各类汽车故障，提供多种仿真的检测工具和手段，方便汽车维修工的技能仿真锻炼。通过对操作过程进行记录和回放，用户可以检测、改进、提高自己的操作技能。

国家职业资格电子商务师职业远程培训项目

    国家职业资格电子商务师职业远程培训项目，利用“国家职业资格电子商务师职业远程培训技术平台”网络系统，在国家职业技能鉴定专家委员会电子商务专业委员会专家的支持下，提供教学和技术服务。

  培养目标

    国家职业资格电子商务师职业远程培训以《电子商务师国家职业标准》要求为依据，以电子商务师职业技能培训为导向，以技能操作教学模式为核心。培养利用计算机技术、网络技术等现代信息技术从事商务活动或相关工作的电子商务师职业专业人才。

    面向全国范围招生培训教学。学员通过“国家职业资格电子商务师职业远程培训技术平台”进行远程学习，并在全国各地的 “远程辅导站”或“培训鉴定机构”完成职业技能操作集中培训辅导和考试鉴定。学员完成规定远程课程和面授课程后参加远程结业考试，合格者由中国就业培训技术指导中心统一颁发《CETTIC电子商务师职业资格培训合格证书》。该证书作为证明其正规培训经历的凭证申请参加“国家职业资格电子商务师职业全国统一鉴定”考试。鉴定合格考生颁发相应等级《国家职业资格证书》（电子商务师职业）。

     技术平台

   “国家职业资格电子商务师职业远程培训技术平台”包括“中国职业资格认证培训网”、“远程培训教学系统”、“电子商务师仿真模拟实验室”和“多媒体教学课件”等。

    中国职业资格认证培训网（www.ChinaCT.org.cn）

    多层面多角度发布电子商务师职业资格培训鉴定相关信息，包括项目介绍、培训信息、考试鉴定信息、人才与就业、技术资源、专家委员会等，使学员及时了解自己的学习状态和成绩，同时获得最新相关国家政策和行业动态信息。

    远程培训教学系统（www.ChinaCT.com.cn）

    针对远程培训学员，通过在线课堂、学习交流、资料下载等方式完成教学任务。

    系统为学员的学习安排了多方面内容，包括理论教学电子课件、虚拟教室、多媒体课堂、技能操作实验室、在线作业、模拟测验和专家答疑等功能。

    系统为学员的学习安排了多方面内容，包括理论教学电子课件、虚拟教室、多媒体课堂、技能操作实验室、在线作业、模拟测验和专家答疑等功能。

    电子商务师仿真模拟实验室

    电子商务师仿真模拟实验室系统是以技能操作教学模式为核心的职业资格技能操作实验室和实习平台，以方便教师讲授和学生学习，掌握电子商务操作流程为主要目标。

包括十大功能模块：  

    每一实验均配有实验目的、实验步骤、需要掌握的知识点和思考题，理论实际结合紧密。

    多媒体教学课件

    多媒体教学课件是远程培训教学资源和主要学习资料，以HTML网页、FLASH动画、PPT演示、操作视频演示、音频课件、视频讲座课件等丰富的多媒体形式表现，栩栩入生的多媒体课件使学员轻松学习，容易掌握，达到高质量的教学目标。

    灵活方便的培训模式

    全国统一的标准化教学

    信息化手段贯穿始终

资源中心项目办公室
单位名称：中国就业培训技术指导中心
联 系 人：王静   孙冉
联系电话：（010）84661065/67
传    真：（010）84661060
通讯地址：北京市朝阳区育慧路3号901室
邮    编：100101